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“你说大米吃起来到底什么感觉？”
“听说会有米香，那是什么香味？”
“那个海岛种田游戏也不知道选拔标准是什么，要是能抽中我就好了。”
“你就算了吧，没看见人家写了吗？会死人的！”
教室里，同学们正在凑在一起说话，坐在讲台上的老师敲了敲桌子：“别讨论了，抓紧时间背诵种田知识，还有半个小时就要开始随机选取了。”
课堂上顿时安静下来，刚刚讨论的几个同学也赶紧转过身，对着全息头盔里面的知识死记硬背。
之所以会有这样的场景，是因为十天前蓝星所有人智能设备都收到一条强制性消息。
[恭喜你们，游戏《海岛农场》即将登陆蓝星。]
这条消息占据了所有智能设备足足十分钟，这十分钟内设备不能使用，不能关闭，只能眼睁睁看着它。
同时，高楼上，弄堂里，只要有屏幕的地方，也只有这一行字。
更让人匪夷所思的是，天空之上也出现这行字，牢牢占据所有人的穹顶。
十分钟后，设备上这行字消失，整个蓝星都沸腾了，就在大家惊慌失措操作智能设备时，天空上字幕忽然更改。
[十天后，将随机选取三万人进入游戏成为海岛之主，他们可以在游戏里享受收获的乐趣，抵抗怪物的袭击。种植出来的作物，海岛之主有权带回现实世界。]
[需要注意的是，海岛之主在游戏中死亡，也是真正的死亡。]
[游戏倒计时240:00:00。]
[游戏倒计时239:59:59。]
从这一刻开始，倒计时压在所有人头顶，提醒着蓝星人没有做梦。
然而这件事实在匪夷所思，不管政府那边如何应对，网络上先吵翻了天，有说是众神降临的，有说是外星人找上门的，还有人大骂肯定是人类叛徒提供坐标，总之说什么的都有。
还有人开始科普种田的重要性。
“这个游戏对于我们蓝星也不全是坏事，它是种田游戏，而且粮食可以带入现实世界，也就是说我们有了新的粮食获取方式。”
“自从大灾变之后，这些年污染蔓延，我们的耕地越来越少，贫民窟每天都在饿死人。”
“你们知道今年营养剂涨价多少吗？足足翻了一倍！再这样下去，会有越来越多的人被饿死。”
“也许这个海岛农场，就是我们贫民活下去的希望。”
当然，也有人持反对意见，比起海岛农场提供粮食的说法，他们对于农场科学水平更感兴趣。
搞科技，不比搞粮食香吗？
无论网上的人怎么争论，现实世界反正是天翻地覆，政府，公司，学术界全部调动起来，各大国率先签订了合作协议，同意如果游戏里面能够联系，各国被抽选的人应当采取合作态度。
另一方面，跨国公司开始对员工进行培训，敏锐的嗅觉让他们捕捉到了财富气息。
科学界则天天做模拟，搞数据，企图弄清楚未来会发生什么。
至于普通人，十天实在太短，其实还在网上看热闹。
明湘就是普通人一个，她今年高三，十天前还在学习《人工智能发展史》，《全球大灾变》，《垃圾的一百种处理方式》，结果突然画风一变，变成了学习种田技巧跟游戏设定。
游戏设定还好说，这个时代基本所有人都会玩游戏。
问题难点在于种田知识，在高科技发展的现在，农民这个职业早就消失了，被各种机械化取代。
普通人吃的食物也是营养剂，别说看没看过稻苗长什么样子，他们连大米都没见过。
种田知识只存在在智能设备里，老师们照本宣科的教，同学们稀里糊涂的学。
十天时间，他们连锄头都没有摸过。
明湘更不用说，她贫民窟孤儿出身，靠着奖学金才能念高中，平时除了闷头念书，连游戏都很少玩。
现在她就坐在教室里，顶着全息头盔学习玩游戏。
这三天，她已经学习了市面13款种田游戏，致力于体验它们的操作以及升级途径，这是官方想出来的办法，希望能找到相似设定。
倒计时最后五分钟。
讲台上的老师切断全息投影，示意同学们把全息头盔取下来。
这是有话要说的意思，同学们内心紧张，眼巴巴瞅着她。
老师顿了顿，目光看着学生们，表情郑重：“同学们，选取马上就要开始了。”
“全球近200亿人，总共只选取3万人，按理说概率非常小，没机会轮到我们班。”
“但如果有人被选取，我希望这位同学要记住三件事。”
“第一，生命是自己的，并且只有一次，你的生命安全最重要，在所有其他之上。”
“第二，虽然我们跟别的国家签订了合作协议，但协议只是协议，粮食安全现在关乎到所有国家，所有人类
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